Dịch vụ & Giới thiệu Công tác xã hội và Tâm lý học trường học
Dịch vụ công tác xã hội
Nhân viên công tác xã hội trường học cung cấp hỗ trợ tư vấn và dịch vụ cho học sinh đang phải vật lộn với các vấn đề về cảm xúc, hành vi, học tập hoặc xã hội có thể ảnh hưởng đến việc học tập của các em hoặc tác động đến mối quan hệ bạn bè và gia đình. Nhân viên công tác xã hội hỗ trợ học sinh, gia đình, nhân viên và cộng đồng bằng các nguồn lực phù hợp để cung cấp các dịch vụ giúp học sinh thành công trong học tập.
| Nhân viên xã hội có thể giúp tôi giải quyết những vấn đề gì? | Ai có thể giới thiệu học sinh tới nhân viên xã hội? |
|
Cảm thấy căng thẳng hoặc lo lắng |
Giáo viên Cha mẹ Bạn Cố vấn Bản thân họ *Bất kỳ người nào quan tâm đến học sinh đều có thể thực hiện một giới thiệu bí mật đến một mạng xã hội công nhân |
Dịch vụ tư vấn có thể bao gồm nhưng không giới hạn ở:
- Tư vấn cá nhân và nhóm
- Làm việc nhóm với các cố vấn và các nhân viên khác
- Giới thiệu đến các dịch vụ cộng đồng
- Giáo dục phòng ngừa và can thiệp
- Hỗ trợ hoàn thành đánh giá hành vi chức năng cũng như hỗ trợ phát triển các chiến lược can thiệp hành vi tích cực
Janira MárquezNhân viên xã hội
Trực tiếp 442-7500 Ext 2329
Để lên lịch hẹn khám trực tuyến hoặc qua điện thoại:
|
Chrissy TappertNhân viên xã hội
Trực tiếp 442-8448 Ext 2195
Để lên lịch hẹn khám trực tuyến hoặc qua điện thoại:
|
Mitch ZilingerNhân viên xã hội
Trực tiếp 442-8496 Ext 2317
Để lên lịch hẹn khám trực tuyến hoặc qua điện thoại:
|
Dịch vụ tâm lý trường học
Các nhà tâm lý học trường học là thành viên của các nhóm trường học hỗ trợ khả năng học tập của học sinh và khả năng giảng dạy của giáo viên (được chuyển thể từ Hiệp hội các nhà tâm lý học trường học quốc gia). Là một phần của nhóm Dịch vụ sinh viên, họ cung cấp cả dịch vụ trực tiếp và gián tiếp cho học sinh, một số trong đó bao gồm:
● Gặp riêng từng học sinh để giúp cải thiện kỹ năng điều hành của các em.
● Cung cấp cho sinh viên sự hỗ trợ về mặt cảm xúc xã hội và can thiệp khủng hoảng khi cần thiết.
● Sử dụng việc ra quyết định dựa trên dữ liệu để xác định học sinh có nguy cơ và kết hợp nhu cầu của họ với các hỗ trợ có sẵn trong RBHS
● Tạo điều kiện cho các nhóm nhỏ giải quyết các vấn đề về cảm xúc xã hội, chẳng hạn như lo lắng, động lực và điều hòa cảm xúc.
● Tham khảo ý kiến giáo viên để giúp giải quyết các vấn đề của học sinh liên quan đến học tập, hành vi và/hoặc cảm xúc xã hội.
● Cung cấp cho sinh viên sự hỗ trợ về mặt cảm xúc xã hội và can thiệp khủng hoảng khi cần thiết.
● Sử dụng việc ra quyết định dựa trên dữ liệu để xác định học sinh có nguy cơ và kết hợp nhu cầu của họ với các hỗ trợ có sẵn trong RBHS
● Tạo điều kiện cho các nhóm nhỏ giải quyết các vấn đề về cảm xúc xã hội, chẳng hạn như lo lắng, động lực và điều hòa cảm xúc.
● Tham khảo ý kiến giáo viên để giúp giải quyết các vấn đề của học sinh liên quan đến học tập, hành vi và/hoặc cảm xúc xã hội.
| Lisa Hayes
Nhà tâm lý học trường học
Vui lòng nhấp VÀO ĐÂY để lên lịch cuộc hẹn qua điện thoại hoặc trực tuyến
|
McKenzie Sopoci
Nhà tâm lý học trường học Vui lòng nhấp vào ĐÂY để đặt lịch hẹn qua điện thoại hoặc trực tuyến.
|
Đẩypa Winbush
Nhà tâm lý học trường học Vui lòng nhấp VÀO ĐÂY để lên lịch cuộc hẹn qua điện thoại hoặc trực tuyến
|